Stefan Pittner

IT-Praxis seit 1995Projekte · Führung · Ausbildung

IT-Führung · Projekte · Governance · KI & Sicherheit

Stefan Pittner

IT führen. Veränderungen steuern.
Menschen befähigen.

Mehr als 30 Jahre IT-Praxis und über 15 Jahre Führungs- und Steuerungsverantwortung: Ich organisiere IT-Betrieb, steuere Projekte und befähige Teams. AI for Business und PersCert TÜV für KI und IT-Security führen diesen Weg weiter – für klare Verantwortung, sichere Prozesse und tragfähige Entscheidungen.

Offen für eine FestanstellungIT-Leitung · IT-Governance · IT-SicherheitsverantwortungErweiternd: KI-Management, AI Governance und verantwortungsvolle TransformationArbeitgeber in Deutschland oder Kroatien · Arbeitsmodell nach Vereinbarung
30+Jahre IT-Praxis
15+Jahre Führungs- und Steuerungsverantwortung
Personal & BudgetVerantwortung in der IT-Management-Praxis

Software & Intralogistik · öffentliche Verwaltung · Energieversorgung

Ausbildungsleitung und Wissensvermittlung stärken meine Führung und Teambefähigung.

Für Unternehmen & Personalberatung

Verantwortung übernehmen. Zusammenhänge verbinden.

Mein Werdegang verbindet IT-Betrieb, Projekte, Organisation und Menschen. Für eine Festanstellung suche ich vorrangig Führungs- und Governanceaufgaben; KI-Management und Security erweitern dieses Profil. Die folgende Reihenfolge zeigt, was bereits praktisch belegt ist und wo aktuelle Qualifikationen neue Aufgabenfelder öffnen.

Kernrollen · praktisch belegtIT-Leitung · IT-Governance · IT-Projekt- und Prozessmanagement

Führung, Personal, Budget, IT-Betrieb, Prozesse und Projekte aus langjähriger Berufspraxis.

Erweiterung · qualifiziertIT-Sicherheit · KI-Beauftragter · AI Governance

Berufliche Security-Verantwortung und aktuelle TÜV-/KI-Qualifikationen für strukturierte, verantwortungsvolle Einführung.

Entwicklung · angestrebtKI-Transformation · AI Transformation Officer

Die nächste Anwendungsperspektive: KI-Vorhaben organisatorisch begleiten und in der Praxis weiter aufbauen.

IT-Leitung & Führungsaufgaben

In einem Softwareunternehmen habe ich zwei Mitarbeitende geführt, die Ausbildung von zwei Auszubildenden geleitet sowie Personal, Budget, IT-Betrieb und IT-Strategie verantwortet. Zuletzt habe ich ein Team beim Energieversorger fachlich und disziplinarisch geführt. Vermittlungskompetenz unterstützt mich dabei, Erwartungen verständlich zu machen und Mitarbeitende zu befähigen. IT-Führungsverantwortung im Detail.

IT-Governance & Organisation

Verantwortlichkeiten klären, IT-Serviceprozesse strukturieren und Entscheidungen nachvollziehbar machen. Dafür stehen ITIL-konforme Abläufe, IT-Strategie sowie klassische und agile Projektsteuerung in meiner Berufspraxis. Zielrollen sind IT-Governance und Organisationsentwicklung ebenso wie Projekt- und Prozessmanagement. Governance und Organisation.

IT-Sicherheitsbeauftragter & Awareness

IT-Sicherheitsverantwortung in der öffentlichen Arbeitsverwaltung (2024–2025), frühere Aufgaben in Datensicherheit und Notfallplanung sowie PersCert TÜV als IT-Security-Beauftragter seit 23.10.2026 bilden meine Grundlage. Wissensvermittlung ergänzt sie für Security- und KI-Awareness. Betrieblicher ISMS-Aufbau und NIS2-Umsetzung sind Entwicklungsfelder. Qualifikation und Einordnung.

KI-Beauftragter & KI-Management

KI-Einsatzmöglichkeiten beurteilen, Risiken und Verantwortlichkeiten verständlich machen und Mitarbeitende befähigen: Hier möchte ich mein KI-Studium und die abgeschlossenen Qualifizierungen mit IT- und Organisationspraxis verbinden. Die bisherige KI-Anwendung liegt in Studium, Weiterbildung und privaten lokalen Anwendungen. KI-Kompetenz und Praxisumfang.

Zusätzliche Stärke: Organisations- & Prozessmanagement. Ich verbinde Projekt- und Führungserfahrung mit der Weiterentwicklung betrieblicher Abläufe. In der Intralogistik habe ich die Geschäftsleitung bei der Neuausrichtung interner Prozesse beraten und Projektmanagement sowie Ressourcenplanung weiterentwickelt. Dabei nutze ich IT als Werkzeug für bessere Abläufe, bringe Fachbereiche zusammen und begleite Veränderungen bis zur Umsetzung.

Stefan Pittner im Gespräch über Führung, IT und Transformation

Komplexe Fragen werden tragfähig, wenn Menschen sie gemeinsam verstehen.

Persönliche Arbeitsweise

Gemeinsam verstehen. Weiterdenken. Umsetzen.

Ich kläre Anforderungen, mache Zusammenhänge sichtbar und bringe Fachbereiche und IT zusammen. Strukturierte Fragen, verständliche Visualisierungen und nachvollziehbare Entscheidungen helfen dabei, unterschiedliche Perspektiven in gemeinsame nächste Schritte zu übersetzen.

01

An Vorwissen anknüpfen

Mit Fragen beginnen, Erfahrungen aufgreifen und Zusammenhänge gemeinsam erschließen.

02

Perspektiven verbinden

Fachbereiche und IT zusammenbringen, Annahmen sichtbar machen und Alternativen nachvollziehbar prüfen.

03

Entscheiden & nachhalten

Prioritäten klären, Aufgaben passend delegieren und Entscheidungsspielräume vereinbaren. Fortschritt und Risiken nachvollziehbar besprechen.

Was mir in der Zusammenarbeit wichtig ist

  • Respektvoller Austausch und Raum für unterschiedliche Sichtweisen.
  • Verständliche Sprache, belastbare Fakten und klare Verantwortung.
  • Wissen so vermitteln, dass Menschen es auf ihre Aufgaben übertragen können.

Berufspraxis & Belege

Verantwortung im zeitlichen Zusammenhang.

Der Werdegang verbindet IT-Betrieb, Projektsteuerung, Führung und Informationssicherheit. Die jüngsten Stationen stehen zuerst; frühere Aufgaben und Belege lassen sich gezielt vertiefen.

08–10/2026 · Weiterbildung: KI-Beauftragter und IT-Security-Beauftragter, jeweils ergänzt um PersCert TÜV. Abschlüsse und Gültigkeit.

  1. 01/2026–05/2026

    Teamleitung Messstellenmanagement

    Energieversorgung

    Fachliche und disziplinarische Führung mit Kapazitäts- und Einsatzplanung. Aufgaben wirksam delegiert und Mitarbeitende entsprechend ihren Fähigkeiten eingesetzt. Datenqualität, kontrollierte Datenkorrekturen, Eskalationen und durchgängige Systemtests gehörten zum Verantwortungsbereich.

    Die Tätigkeit endete im Zuge betrieblicher Umstrukturierungsmaßnahmen.

    Führungsverantwortung und Zeugnisbezug →
  2. 12/2020–12/2025

    Arbeitgeberberatung, IT-Fachbetreuung & IT-Sicherheit

    Öffentliche Arbeitsverwaltung

    Arbeitgeber zu Personal- und Kompetenzbedarfen beraten und Geschäftsbeziehungen entwickelt.

    Zentrale Steuerung der Betreuungsumstellung: Die Umstellung der Betreuung eines bundesweit tätigen Lebensmitteleinzelhändlers vom Key-Account-Management auf die regionale Arbeitgeberbetreuung zentral koordiniert und aktiv gesteuert. Als alleinige Kontakt- und Koordinationsstelle bündelte ich die Abstimmung zwischen dem Kunden und den beteiligten Arbeitgeberservices in Deutschland. Handlungsmöglichkeiten und das weitere Vorgehen klärte ich direkt mit dem Kunden.

    Zusätzliche IT-Verantwortung: IT-Fachbetreuung vom 27.07. bis 31.12.2023; IT-Sicherheitsverantwortung vom 01.01.2024 bis 31.12.2025.

  3. 06/2020–12/2020

    Freiberuflicher Berater und Interim Manager

    Projekt-, Prozess- und IT-Beratung

    KMU zu IT-Strategie, Digitalisierung und der Weiterentwicklung IT-gestützter Geschäfts- und Serviceprozesse beraten.

  4. 09/2018–05/2020

    Leitender Angestellter · Projekt- und Prozessmanagement

    Intralogistik

    Die Geschäftsleitung bei der Neuausrichtung interner Abläufe beraten, Projektmanagement nach Scrum, Kanban und GPM/IPMA aufgebaut und Engineering-Ressourcenplanung mit Kennzahlen und Reporting unterstützt. Das Zeugnis hebt den Beitrag zur organisatorischen Neuausrichtung sowie Verbesserungen bei Effizienz und Arbeitsqualität hervor.

    Prozessentwicklung und Wirkung →
Frühere Stationen · 1998–2018
  1. 07/2015–08/2018

    Project Manager IT

    Internationale Intralogistik

    Internationale Softwareprojekte von der Anforderungsanalyse über Termin- und Budgetsteuerung bis zu Test, Inbetriebnahme und Kundenabnahme begleitet. Scrum und Jira in der Zusammenarbeit mit Entwicklung und Automatisierung eingesetzt.

  2. 05/2014–10/2014

    Projektleiter Softwareentwicklung

    Software-Projektgesellschaft

    Gruppenleitung und Entwicklungssteuerung, Projektmanagement nach PMI und Scrum sowie Fortschrittskontrolle und Berichtswesen.

  3. 11/2013–04/2014

    Projekt- und Gruppenleitung Softwareentwicklung

    IT-Systemhaus

    Projektmanagement und agile Entwicklungssteuerung aufgebaut. Anschließend organisatorischer Übergang des Entwicklungsbereichs in eine eigenständige Projektgesellschaft.

  4. 07/2010–10/2013

    IT Manager

    Softwareunternehmen

    Zwei Mitarbeitende geführt und die Ausbildung von zwei Auszubildenden geleitet. Personal, Budget, IT-Projekte und Betrieb verantwortet. IT-Strategie und Strukturen weiterentwickelt, Prozesse neu geordnet und ein ITIL-konformes System eingeführt.

    IT-Verantwortung und Führung →
  5. 15.06.2009–30.06.2010

    Ausbildungsleitung Fachinformatiker Systemintegration

    Bundesbehörde im Verkehrsbereich

    Ausbildung selbstständig geleitet und weitere Behörden beraten. Das Zeugnis bestätigt eine erhebliche Verbesserung der Ausbildung sowie IHK-Prüfungsausschussarbeit.

    Ausbildungs- und Prüfungserfahrung →
  6. 07/2002–06/2009

    Projektleiter und Systems Engineer

    Öffentlicher Sektor

    IT-Infrastruktur, Systembetrieb, Datensicherheit und Notfallplanung. Externe Dienstleister fachlich geführt. Bei der Netz- und VoIP-Migration für rund 160 Nutzer übernahm ich die Projektleitung mit projektbezogener Weisungsbefugnis gegenüber den beteiligten Vertretern anderer Behörden und den eingesetzten Dienstleistern.

    Computerwoche-Projektbericht · 19.12.2008 →
  7. 12/1999–06/2002

    Systemadministrator / Projekt- und Teamleiter

    Internationales Verlagswesen

    IT-Abteilung mit aufgebaut, neue Mitarbeitende eingearbeitet und stellvertretende Leitung der Betriebsgruppe übernommen. Systemadministration, Anwenderunterstützung und Schulung.

  8. 12/1998–11/1999

    Service Techniker

    Internationaler IT-Distributor

    Hard- und Software analysiert, installiert und konfiguriert. Anwender unterstützt und geschult; technische Lösungen dokumentiert.

Die IT-Praxis beginnt 1995; hier aufgeführt sind die datierten beruflichen Stationen ab 1998. Berufliches Kurzprofil ansehen.

Führungs- und Projektbelege vertiefen

Belegte Berufspraxis

Was ich bereits verantwortet und bewegt habe.

Führung zeigt sich in Entscheidungen, Arbeitsweisen und Ergebnissen. Diese Beispiele sind durch meine Arbeitszeugnisse und einen öffentlich dokumentierten Projektbericht gestützt. Die vertiefenden Praxisberichte unterscheiden Aufgaben, bestätigte Wirkung und den dokumentierten Verantwortungsumfang.

HR in 30 Sekunden

Verantwortung übernehmen. Zusammenhänge verbinden. Wirkung sichtbar machen.

FührungFachliche und disziplinarische Führung, Delegation und Mitarbeitermotivation.
SteuerungPersonal, Budget, Projekte, Prozesse, Kennzahlen und Management-Reporting.
UmsetzungVon Anforderungen und Planung bis Test, Inbetriebnahme und Kundenabnahme.
BefähigungAusbildungsleitung, IHK-Prüfungserfahrung und verständliche Wissensvermittlung.
Energieversorgung · 01–05/2026

Delegieren. Befähigen. Verantwortung verteilen.

Verantwortung Fachliche und disziplinarische Teamleitung im Messstellenmanagement mit Kapazitäts- und Einsatzplanung.

Führungsverhalten Aufgaben wirksam delegiert und Mitarbeitende entsprechend ihren Fähigkeiten eingesetzt. Das Zeugnis bestätigt Motivation und angemessenes Durchsetzungsvermögen.

Betrieblicher Kontext Datenqualität, kontrollierte Datenkorrekturen, Eskalationsbearbeitung und durchgängige Systemtests in einer organisatorischen Veränderungsphase.

Teamführung im Detail
Intralogistikunternehmen · 2018–2020

Geschäftsleitung beraten & Abläufe verbessert.

Ausgangslage Interne Prozesse und Strukturen mussten neu ausgerichtet werden.

Beitrag Die Geschäftsleitung bei der Weiterentwicklung interner Abläufe beraten, Projektmanagement nach Scrum, Kanban und GPM/IPMA aufgebaut und die Engineering-Ressourcenplanung um Prozessziele, Kennzahlen und Management-Reporting ergänzt.

Wirkung Das Arbeitszeugnis hebt den Beitrag zur organisatorischen Neuausrichtung sowie Verbesserungen bei Effizienz und Arbeitsqualität hervor.

Organisationsentwicklung im Detail
Softwareunternehmen · 2010–2013

Personal, Budget und IT-Betrieb verantwortet.

Verantwortung Zwei Mitarbeitende geführt und die Ausbildung von zwei Auszubildenden geleitet; Budget, IT-Projekte und operativen IT-Betrieb verantwortet.

Beitrag IT-Strategie und IT-Strukturen weiterentwickelt, Prozesse neu geordnet und ein ITIL-konformes System eingeführt.

Führung Das Zeugnis bestätigt fach- und personenbezogene Führung, mit der ich mein Team zu guten Leistungen motivierte.

IT-Verantwortung im Detail
Softwareanbieter für Intralogistik · 2015–2018

Softwareprojekte bis zur Kundenabnahme begleitet.

Aufgabe Softwareprojekte in der Intralogistik über ihre gesamte Laufzeit begleiten.

Beitrag Anforderungen und Lösungen abstimmen, Termine und Budget überwachen, Tests leiten und die Inbetriebnahme begleiten. Ansprechpartner für Scrum und Jira.

Nachweis Das Zeugnis dokumentiert die Projektverantwortung von der Anforderungsanalyse bis zur Kundenabnahme.

Bundesbehörde im Verkehrsbereich · 2009–2010

Ausbildung geleitet & andere Behörden beraten.

Aufgabe Ausbildungsleitung für Fachinformatiker Systemintegration.

Beitrag Die Ausbildung selbstständig geleitet und andere Behörden zu Ausbildungsfragen beraten.

Wirkung Das Zeugnis bestätigt eine erhebliche Verbesserung der Ausbildung.

Wissensvermittlung als Führungskompetenz: Ausbildungsleitung für Fachinformatiker in einer Bundesbehörde und einem Softwareunternehmen, Dozententätigkeit und IHK-Prüfungserfahrung verbinden meine IT-Praxis mit fundierter Vermittlungskompetenz.

Kunden-, IT- und Sicherheitsverantwortung: Die Arbeitgeberberatung 2020–2025 mit IT-Fachbetreuung bis 31.12.2023 und IT-Sicherheitsverantwortung bis 31.12.2025 ist als reguläre Station im Werdegang eingeordnet.

Öffentlich dokumentierte Projektleitung: Migration einer Bundesbehörde auf eine gemeinsame Netz- und VoIP-Infrastruktur für rund 160 Nutzer, ab 2006. Der Computerwoche-Projektbericht vom 19.12.2008 nennt mich als Projektleiter und beschreibt die Umsetzung. Projektbezogene Führungsaufgabe: Fachliche Steuerung mit Weisungsbefugnis gegenüber den beteiligten Vertretern anderer Behörden und den eingesetzten Dienstleistern. Berufliches Kurzprofil ansehen.

Methodik & Konzeptstudien

Komplexe Vorhaben strukturieren. Entscheidungen vorbereiten.

Vier Beispiele zeigen meinen Ansatz für Programmsteuerung, KI-Architektur, Informationssicherheit und Teambefähigung – von der Anforderung bis zum umsetzbaren Vorgehensmodell.

01 · Methodik-Demo · Programmszenario · 7 Seiten

Programmsteuerung

Ein Programm aus dem Fertigungsumfeld als Modell für integrierte Steuerung: Scope, Roadmap, Ressourcen und Dienstleister werden in einem gemeinsamen Entscheidungsrahmen zusammengeführt. Eine Managementvorlage zeigt, wie sich Go-live-Optionen anhand von Kosten, Betriebsrisiken und Lieferfähigkeit bewerten lassen.

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02 · Konzeptstudie · Prozess und Architektur · 3 Seiten

KI-Architektur: mobile Assistenz

Von Sprachmemos und Fotos zur strukturierten Dokumentation: Das Konzept verbindet mobile Erfassung, KI-Verarbeitung und die Übergabe an ERP- und AVA-Systeme. Im Mittelpunkt stehen durchgängige Datenflüsse, fachliche Freigaben und die Einbindung in bestehende Arbeitsprozesse.

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03 · Methodik-Demo · Governance und Sicherheit · 4 Seiten

Governance-Framework: sichere KI-Einführung

Ein Vorgehensmodell für die öffentliche Verwaltung: Anwendungsfälle bewerten, Schutzbedarf bestimmen, Datenzugriffe absichern und Verantwortung im Betrieb verankern. Der Leitfaden verbindet Fachbereich, IT und Sicherheitsorganisation zu einem strukturierten Einführungsprozess.

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04 · Didaktischer Konzeptauszug · 3 Seiten

Teambefähigung: Risikomanagement vermitteln

Eine Lehrsequenz für Auszubildende der Fachinformatik zeigt, wie aus abstrakten Methoden anwendbares Wissen wird. Die Lernenden unterscheiden Probleme von Risiken, bewerten mögliche Auswirkungen und entwickeln begründete Handlungsoptionen für IT-Projekte.

Didaktischen Ansatz ansehen

Vorgehen, Architekturentscheidungen und die Übertragbarkeit auf Ihre Organisation vertiefe ich gerne im persönlichen Gespräch.

Praxis & Perspektiven

So denke ich über wirksame Umsetzung.

Drei kurze methodische Beiträge machen meine Arbeitsweise greifbar. Sie sind fachliche Empfehlungen, keine zusätzlichen Kundenreferenzen oder behaupteten Projektergebnisse.

01 / Entscheidungen

Ein Projektstatus muss Entscheidungen ermöglichen.

Welche Informationen Führungskräfte brauchen, um Prioritäten, Risiken und nächste Schritte nachvollziehbar zu steuern.

Zum Beitrag
02 / Ressourcen

Planung beginnt mit realistischen Zusagen.

Wie Aufgaben, verfügbare Kapazität und widersprüchliche Anforderungen gemeinsam sichtbar werden.

Zum Beitrag
03 / Führung

Delegation braucht einen klaren Rahmen.

Auftrag, Entscheidungsspielraum und Rückmeldung so klären, dass Verantwortung tatsächlich übernommen werden kann.

Zum Beitrag

Wissensvermittlung als Führungskompetenz

Teams befähigen. Veränderung verankern.

Ausbildungsleitung, Dozentenerfahrung und IHK-Prüfungspraxis prägen meine Führung: Erwartungen verständlich machen, an vorhandenes Wissen anknüpfen und Mitarbeitende dabei unterstützen, neue Aufgaben selbstständig zu übernehmen.

Prüfungs- und Ausbildungserfahrung: Berufs- und arbeitspädagogische Qualifikation seit 2008; anschließend wiederkehrende Betreuung von Auszubildenden. Ausbildungsleitung für Fachinformatiker Systemintegration bei einer Bundesbehörde im Verkehrsbereich sowie Ausbildungsleitung für Fachinformatiker bei einem Softwareunternehmen. Prüfer für Bachelor Professional IT Business Management (IHK); ehemaliges IHK-Prüfungsausschussmitglied für Fachinformatiker Anwendungsentwicklung und Systemintegration; behördenübergreifende Beratung für IT-Berufe.

Themen, Lernziele und Ausbildungserfahrung

Ergänzende methodische Weiterbildung: Diploma in Expertise in Coaching & NLP · zertifiziert durch Universidad Internacional Isabel I de Castilla · 250 Stunden / 10 ECTS · 2024. Diese Weiterbildung ergänzt meine Ausbildungs- und Dozentenerfahrung; sie wird nicht als eigenständige Trainerzertifizierung ausgewiesen.

Harvard ManageMentor®-Weiterbildungen in Coaching, Leading People, Delegating und Team Management ergänzen meine Perspektive auf Befähigung und Zusammenarbeit. Die Certificates of Completion von Harvard Business Publishing sind Managementweiterbildungen, keine eigenständige didaktische Trainerzertifizierung.

Projektmanagement in der Praxis

Für: angehende Projektverantwortliche und Mitarbeitende an der Schnittstelle zwischen Fachbereich und IT.

Lernziele: Anforderungen klären, Projekte strukturieren und klassische sowie agile Vorgehensweisen situationsgerecht auswählen. Scrum und Kanban anhand beruflicher Beispiele einordnen.

KI-Grundlagen im beruflichen Alltag

Für: Mitarbeitende und Führungskräfte ohne vertiefte technische KI-Vorkenntnisse.

Lernziele: Möglichkeiten und Grenzen verstehen, geeignete Einsatzmöglichkeiten erkennen, Prompts formulieren und Ergebnisse kritisch prüfen. Grundlage sind Studium, Weiterbildung und private lokale KI-Praxis, nicht betriebliche KI-Projekterfahrung.

IT-Wissen verständlich vermitteln

Für: Ausbildende, fachliche Ansprechpersonen und Mitarbeitende, die IT-Wissen weitergeben.

Lernziele: technische Zusammenhänge verständlich erklären, an Vorwissen anknüpfen und mit Fragen, Visualisierungen und Übungen den Transfer auf berufliche Aufgaben unterstützen.

Ich knüpfe an vorhandenes Wissen an und verbinde verständliche Erklärungen mit Fragen, beruflichen Beispielen und Übungen. Meine Ausbildungs- und Prüfungserfahrung bildet die Grundlage für praxisnahe Teambefähigung – von Projektmethoden bis zum verantwortungsvollen Einsatz neuer Technologien.

Methodik und Lehrprobe ansehen

Qualifizierung für Verantwortung im Unternehmen

Aktuelles Wissen ergänzt langjährige Praxis.

AI for Business und die PersCert-TÜV-Qualifikationen für KI und IT-Security führen meine Erfahrung in IT, Organisation und Führung konsequent weiter. Mein Ansatz bleibt derselbe: Nutzen und Risiken bewerten, Verantwortung klären und tragfähige Prozesse gestalten.

Mein Beitrag

KI in Organisation und Umsetzung übersetzen.

Ich verbinde KI-Management mit IT-Governance, Informationssicherheit, Projektsteuerung und verständlicher Befähigung von Fachbereichen.

Konsequente Weiterentwicklung

Erfahrung auf neue Aufgaben übertragen.

Mehr als 30 Jahre IT-Praxis und über 15 Jahre Führungs- und Steuerungsaufgaben bilden die Grundlage. Master in AI for Business und PersCert TÜV erweitern diesen Erfahrungshorizont.

Anwendung und Methodik

KI mit betrieblichem Nutzen verbinden.

Studium, Weiterbildung und lokale KI-Anwendungen fließen in meine Konzeptstudien ein: Anwendungsfälle strukturieren, sichere Datenflüsse planen und menschliche Freigaben in Arbeitsprozesse einbetten.

Master in AI for Business · 2025

Universidad Isabel I · Programm durchgeführt von ENEB Business School. 1.500 Stunden · entsprechend 60 ECTS · Abschlussnote 9,7/10. Inhalte: betriebliche KI-Anwendung, digitale Transformation, Datenanalyse und Projektmanagement.

KI-Beauftragter & PersCert TÜV

alfatraining-Qualifizierung mit ausgezeichnetem Erfolg: 160 Unterrichtseinheiten, abgeschlossen am 25.09.2026. Zusätzlich PersCert TÜV: „AI Representative with TÜV Rheinland Certified Qualification“, ausgestellt am 30.09.2026, gültig bis 29.09.2029.

IT-Security-Beauftragter & PersCert TÜV

„IT-Security-Beauftragte:r mit TÜV Rheinland geprüfter Qualifikation“. Zertifikat PersCert TÜV, ausgestellt am 23.10.2026 und gültig bis 22.10.2029. Ergänzt meine berufliche IT-Sicherheitsverantwortung um einen aktuellen Qualifikationsnachweis.

Rollenfokus: Besonders passend sehe ich Aufgaben als KI-Beauftragter, im Bereich AI Governance, bei KI-Risiken und KI-Organisation sowie in der verantwortungsvollen Einführung von KI. Eine Perspektive als AI Transformation Officer ist für mich der nächste Entwicklungsschritt, nicht die Behauptung einer bereits ausgeübten Funktion.

Weitere Qualifizierung: Der TÜV-Lehrgang IT-Security-Manager:in ist weiterhin vorgesehen und wird erst nach bestandener Prüfung als Abschluss geführt.

Ausgewählte Qualifikationen

Praxis und Weiterbildung gehören zusammen.

Meine Qualifikationen ergänzen die berufliche Erfahrung. Vollständige Nachweise stelle ich im Bewerbungsprozess gezielt zur Verfügung.

Projektmanagement & IT

  • Bachelor Professional IT Business Management (IHK)Berufliche Aufstiegsqualifikation · DQR/EQR-Niveau 6
  • Basiszertifikat im Projektmanagement (GPM)PM-ZERT · 07.11.2012
  • Scrum Master & Scrum Product OwnerInternational Scrum Institute · Juni 2017

Führung & Ausbildung

  • European Master in Executive LeadershipIEAD Business School · verliehen am 01.04.2025 · Leadership und Organisationsentwicklung, Unternehmensstrategie, Finance und Fintech, Marketing, Operations und Logistik, KI und Datenanalyse, HR und Talentmanagement sowie Innovation
  • Berufs- und arbeitspädagogische QualifikationIHK zu Köln · 11.02.2008 · Nachweis nach der IT-Fortbildungsverordnung
  • MBA – Master of Business Administration · 2024Universidad Isabel I · Programm durchgeführt von ENEB Business School1.500 Stunden · entsprechend 60 ECTS
  • Master in Management and Team Management · 2024Universidad Isabel I · Programm durchgeführt von ENEB Business School1.500 Stunden · entsprechend 60 ECTS
  • Harvard ManageMentor® – Managementweiterbildung, 2025Certificates of Completion · Harvard Business Publishing · unter anderem Führung, Coaching, strategisches Denken, Entscheidungsfindung und wirtschaftliche Steuerung
    Alle 17 abgeschlossenen Module
    • Leading People
    • Coaching
    • Delegating
    • Team Management
    • Strategic Thinking
    • Decision Making
    • Business Case Development
    • Performance Measurement
    • Finance Essentials
    • Difficult Interactions
    • Persuading Others
    • Negotiating
    • Career Management
    • Stress Management
    • Time Management
    • Customer Focus
    • Marketing Essentials

KI & Informationssicherheit

  • Master in AI for Business · 2025Universidad Isabel I · Programm durchgeführt von ENEB Business School1.500 Stunden · entsprechend 60 ECTS · Abschlussnote 9,7/10
  • Künstliche Intelligenz: KI-Beauftragte:ralfatraining · mit ausgezeichnetem Erfolg · 160 Unterrichtseinheiten · 31.08.–25.09.2026
  • AI Representative with TÜV Rheinland Certified QualificationPersCert TÜV · 30.09.2026 · gültig bis 29.09.2029
  • IT-Security-Beauftragte:r mit TÜV Rheinland geprüfter QualifikationPersCert TÜV · 23.10.2026 · gültig bis 22.10.2029
Weitere Weiterbildungen
  • Business Executive Program in Decision-Making and Business Development · IEAD · 2025
  • Specialisation in Artificial Intelligence in Business · ENEB · 250 Stunden · 2025
  • Diploma in Expertise in Coaching & NLP · zertifiziert durch Universidad Internacional Isabel I de Castilla · 250 Stunden / 10 ECTS · 2024

Prüfungs- und Ausbildungserfahrung finden Sie im Abschnitt Führung und Teambefähigung.

Sprachkenntnisse: Deutsch: Muttersprache · Englisch: fließend in internationalen Projekten · Russisch: Grundkenntnisse.

Ein Werdegang. Mehrere Perspektiven.

Erfahrung weiterentwickeln. Wissen wirksam einsetzen.

IT-Betrieb, Softwareprojekte, Organisationsentwicklung, Arbeitgeberberatung und Ausbildung gehören zu meiner Vita. Sie verbinden technisches Verständnis mit betrieblichen Anforderungen und dem Blick auf Menschen. Meine Weiterbildung vertieft diese Erfahrung und öffnet neue Aufgabenfelder.

Führung & Wirtschaft

Entscheidungen im Zusammenhang sehen.

Praxis: Personal-, Budget- und IT-Verantwortung.

Vertiefung: MBA, Management and Team Management, Executive Leadership und Harvard ManageMentor.

Nutzen: Menschen, Betriebsanforderungen und wirtschaftliche Überlegungen gemeinsam betrachten.

Projekte & Organisation

Struktur schaffen, die im Alltag trägt.

Praxis: Projektsteuerung, Geschäftsleitungsberatung, Engineering-Ressourcenplanung und bestätigte Prozessverbesserungen.

Methoden: IHK-Aufstiegsqualifikation, GPM-Basiszertifikat, Scrum Master und Product Owner.

Nutzen: Anforderungen, Ressourcen, Entscheidungen und Umsetzung miteinander verbinden.

Sicherheit & KI

Neue Möglichkeiten verantwortungsvoll einordnen.

Praxis: IT-Sicherheitsverantwortung und langjährige IT- und Organisationsaufgaben.

Vertiefung: AI for Business, KI-Beauftragter und abgeschlossene PersCert-TÜV-Qualifikationen für KI und IT-Security.

Nutzen: Anwendungsfragen, Risiken, Zuständigkeiten und Befähigung zusammenbringen. Betriebliche KI-Projekterfahrung soll aufgebaut werden.

Menschen & Lernen

Wissen in Handlungsfähigkeit übersetzen.

Praxis: Ausbildungsleitung, Dozententätigkeit, IHK-Prüfungserfahrung und Arbeitgeberberatung.

Vertiefung: Berufspädagogik, Coaching und Managementweiterbildung.

Nutzen: Kompetenzbedarfe verstehen und komplexe Themen so vermitteln, dass Menschen sie auf ihre Aufgaben übertragen können.

Kontinuierlicher Kompetenzausbau: 2008 bis 2026
  1. 2008: Berufs- und arbeitspädagogische Qualifikation; anschließend wiederkehrende Betreuung von Auszubildenden.
  2. 2012 / 2017: GPM-Basiszertifikat sowie Scrum-Master- und Product-Owner-Qualifikation ergänzen die Projektpraxis.
  3. 2024 / 2025: Management-, Executive-Leadership- und KI-Abschlüsse sowie Harvard ManageMentor während einer bestehenden Beschäftigungsphase.
  4. 2026: Gezielte Qualifizierung als KI-Beauftragter sowie PersCert TÜV für KI und IT-Security.

Neu erworbenes Wissen vertieft frühere Erfahrung; es wird nicht rückwirkend als Ursache früherer Ergebnisse dargestellt. Anerkannte gemeinsame Studienmodule werden nicht als vollständig unabhängiger Zusatzaufwand aufsummiert. Alle Qualifikationen und Aussteller.

Kontakt

Lernen wir uns kennen.

Sie suchen Verantwortung für IT-Leitung, Governance, Informationssicherheit oder eine KI-bezogene Organisationsaufgabe? Ich verbinde IT, Organisation und Menschen und spreche gerne anhand Ihrer konkreten Führungs- oder Fachaufgabe über Verantwortung, Ziele und das, was im Alltag funktionieren muss. Eine Stellenbeschreibung oder einige Stichpunkte genügen für den ersten Austausch.

Ich bin offen für eine verantwortungsvolle Festanstellung bei einem deutschen oder kroatischen Unternehmen – auch in international und standortübergreifend arbeitenden Organisationen. Die passenden Rahmenbedingungen und das Arbeitsmodell bespreche ich gerne persönlich.

Meine Erfahrung in Ausbildungsleitung und Wissensvermittlung unterstützt mich dabei, Teams zu befähigen und Veränderungen im Arbeitsalltag zu verankern.

stefan@stefanpittner.de

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